VISI
Mewujudkan SMK Negeri 2 Waingapu yang beriman dan bertaqwa berbudaya lokal, Sehat, Kompetetif, Inovatif, Kolaboratif dan berwawasan Lingkungan sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
MISI
| 1 | Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing – masing ; |
| 2. | Pendidik, Tenaga Kependidikan dan peserta didik berpakaian adat dalam kegiatan dan acara hari – hari besar Nasional di sekolah |
| 3. | Menciptakan lingkungan dan budaya yang kondusif untuk indah, nyaman, bersih, hijau, dan damai sebagai tempat belajar untuk guru, peserta didik dan seluruh warga sekolah ; |
| 4. | Melaksanakan lomba kompetensi siswa ; |
| 5. | Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan untuk mengembangkan potensi peserta didik secara optimal; |
| 6. | Meningkatkan kerjasama dengan DUDI, perguruan tinggi untuk mewujudkan pengembangan diri peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan; |
| 7 | Menyelenggarakan Sertifikasi Kompetensi Berstandar Nasional Sertifikasi Profesi; |
| 8 | Mengembangkan kultur sekolah yang menjaga keamanan fisik, psikologis, sosial yang sehat, dinamis, dan kompetitif; |
| 9 | Menerapkan sistem pembiyayaan sekolah yang transparan dan akuntabel. |
TUJUAN
| 1. | Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang cerdas, kompetitif, cinta tanah air, beriman, dan bertakwa dengan kompetensi bertaraf nasional; |
| 2. | Sekolah mampu menghasilkan kurikulum sekolah yang sesuai dengan tuntutan zaman; |
| 3. | Sekolah mampu mempertahankan akreditasi nasional dengan nilai A; |
| 4. | Sekolah mampu menyelenggarakan proses pembelajaran yang inovatif, kreatif, variatif, dan berbasis TIK; |
| 5 | Sekolah mampu menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang relevan dan mutakhir; |
| 6 | Sekolah mampu menyelenggarakan pembiayaan pendidikan memadai, wajar, transparan, dan akuntabel sesuai dengan tuntutan pendidikan nasional; |
| 7 | Sekolah mampu menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan beretos kerja, tangguh, profesional, dan memiliki kompetensi dan komitmen tinggi; |
| 8 |
Sekolah mampu menyelenggarakan manajemen berbasis sekolah yang kokoh; |
| 9 |
Sekolah mampu menghasilkan penilaian pendidikan yang berkualitas dan berbasis TIK; |
| 10 |
Sekolah mampu meraih prestasi bidang akademik dan nonakademik yang kompetitif tingkat nasional; |
| 11 | Sekolah mampu mengembangkan budaya membaca, budaya bersih, budaya takwa, budaya mutu, dan budaya sopan kepada semua komponen sekolah. |